Actividad 3, 5º año

Integración regional. MERCOSUR

Los bloques económicos constituyen una de las posibles formas de integración regional supranacional. Los mismos presentan diversos niveles de integración, en orden creciente de complejidad pueden ser: Zonas de Libre Comercio, Uniones Aduanderas, Comunidades y, en el más logrado de los casos conforman Uniones Económicas (hasta ahora sólo alcanzado por la Unión Europea).

A partir de las siguientes páginas propuestas Y del libro de texto (pág 137), responda.

ü      Informe en Wikipedia sobre Mercosur: http://es.wikipedia.org/wiki/Mercosur

ü      Mujica apela a reducir el impacto de trabas (abril 2012)

http://www.agrositio.com/vertext/vertext.asp?id=131760&se=24 

1)     ¿Cuándo se crea el Mercado Común del Sur, cuál es el Tratado fundacional?

2)     ¿Qué países son miembros plenos y cuáles son asociados al Mercosur? ¿En qué se diferencian ambos status?

3)     Qué objetivos tiene y qué derechos da integrar el Mercado Común del Sur?

4)     Explique por qué el Mercosur constituye una Unión Aduanera.

5)     ¿Con qué otros bloques tiene acuerdos el Mercosur?

6)     ¿Qué dificultades presenta aún hoy la integración del Mercosur, no lograda plenamente?

5º AÑO. Evaluación, jueves 12/4

Temas:

ü      División política de la Argentina, primaria y secundaria .

ü      Evolución de los procesos económicos en Argentina. Etapas: Etapa colonial, etapa del capitalismo liberal (modelo agroexportador), Etapa del capitalismo regulado (modelo de industrialización, 1º y 2º fase), Etapa de globalización (modelo neoliberal)

Actividad 2, 5º año

CARTOGRAFÍA INTERACTIVA:

En los siguientes links encontrarás mapas interactivos.

Mapa interactivo del Gobierno de la Provincia de Buenos Aires

http://www.gba.gov.ar/mapas/provincia.html

Notibonaerenses.com: Mapa interactivo electoral.
http://www.notibonaerense.com/mapa/

Todoturismo.com: mapa administrativo del GBA, aglomerado GBA, aglomerado La Plata, resto provincia
http://www.todoturismo.com.ar/barrios-y-ciudades-del-gran-buenos-aires/

Actividad 1, 5º año

Herramientas de inicio

1. Localice en un mapa de la Argentina nº5 provincias (con una letra o color) y capitales (con otra letra o color con menor jerarquía). Escriba los nombres sobre el mismo mapa, evite referencias.
2. Localice en el mismo mapa los ríos que sirven de límite, pero señale todo el recorrido que se visualice en el mapa. Coloque allí mismo el nombre.
3. Sombree la región pampeana con una referencia, y la patagónica con otra.
4. Busque un mapa-imagen (en la web o en otras fuentes) sobre el Gran Buenos Aires.
5. Busque un mapa-imagen (en la web o en otras fuentes) sobre los partidos que constituyena Provincia de Buenos Aires. Anote la fuente.
6. Busque qué fue el modelo agroexportador desarrollado por la Argentina. Anote la fuente.